ศึกษาผลการจัดกิจกรรมการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้สื่อเกมบันไดงูสำหรับ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา
หน่วยที่ 1 ศึกษาผลการจัดกิจกรรมการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้สื่อเกมบันไดงูสำหรับ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา อำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการจัดกิจกรรมการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้สื่อเกมบันไดงูสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจ การจัดกิจกรรมการสอนวิชาภาษาไทย โดยใช้สื่อเกมบันไดงู กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอำเภอเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดนครราชสีมา จำนวน 5 โรงเรียน คือ โรงเรียนอนุบาลท่าช้างเฉลิมพระเกียรติ โรงเรียนบ้านโนนตาวิทย์ โรงเรียนพิมานประชาสันต์ โรงเรียนเพชรมาตุคลา และโรงเรียนไทรงาม จำนวน 77 คน โดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) แผนการสอนการจัดกิจกรรมการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง สำนวนสุภาษิต โดยใช้สื่อเกมบันไดงู (2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ (3) แบบสอบถามความพึงพอใจ ผู้วิจัยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลร่วมกับคณะครูของโรงเรียน คือ การเก็บข้อมูลจากแบบทดสอบ และแบบสอบถามความพึงพอใจ นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์หา ค่าทางสถิติ โดยใช้สถิติขั้นพื้นฐาน คือ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
Open Close